למחלקת התפעול ורכש במטח – המרכז לטכנולוגיה חינוכית, דרושה רכז/ת אדמיניסטרטיבית למשרה חלקית לתקופה של חצי שנה:

התפקיד כולל:

• ניהול יומני מנהלים בארגון
• טיפול בקריאות תפעול, ריכוז תקלות ומעקב אחר ביצוען
• קשר עם רשויות בנושאי ביקורות, ביטוחים ורישויים
• טיפול בתקציב המחלקה, בהזמנות ובתשלומים לספקים
• עבודה מול ממשקים רבים בארגון ומחוצה לו.

דרישות:

• שליטה טובה במחשב ויישומי אופיס – חובה
• יכולות סדר וארגון
• יכולת עבודה בתנאי לחץ וריבוי משימות
• ניסיון בתפקיד דומה, אדמיניסטרטיבי או תפעולי
• תודעת שירות גבוהה ויחסי אנוש מעולים.
• יכולת הבעה בכתב ובע”פ

העבודה ממשרדי הארגון הממוקמים ברמת אביב, תל אביב

למטח- המרכז לטכנולוגיה חינוכית דרוש/ה מעצב/ת פרינט מעולה לצוות העיצוב שלנו ליצירת חומרים חינוכיים חדשניים ואיכותיים!

על התפקיד:

• עיצוב ופיתוח חומרים מודפסים משלב הקונספט ועד למסירה לדפוס כגון ספרי לימוד, חוברות עבודה, פוסטרים ועוד
• עבודה מול מנהלי מוצר, צוותי תוכן ומומחי חוויית למידה
• שימור והטמעה של שפה עיצובית מותגית תוך הקפדה על קווים מנחים
• ניהול משימות עיצוב מרובות

מה אתם צריכים להביא איתכם?

• 3 שנות ניסיון לפחות בעיצוב לפרינט
• יכולות איור – יתרון משמעותי
• שליטה מלאה בתוכנות InDesign, Photoshop, Illustrator
• תואר בעיצוב תקשורת חזותית ממוסד מוביל
• ניסיון בעיצוב לפרויקטים גדולים לדפוס – ספרים, חוברות ותוצרים מורכבים
• דיוק, תשומת לב לפרטים ויכולת לעמוד בזמנים תחת לחץ
• ניסיון בעיצוב בתחומים חינוכיים או עבודה בארגונים דומים- יתרון
•  היכרות עם עולמות הדיגיטל ועיצוב חומרים המשלבים בין פרינט ודיגיטל
•  שילוב כלי GENERATIVE AI בעבודת העיצוב

עבודה במודל היברידי ממשרדי הארגון בתל אביב

**נא לצרף לקורות החיים תיק עבודות

רוצה לקחת חלק בצוות הדרכה של סדרת הספרים “פלא טבע”, עם ליווי מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?

אנחנו מחפשים מדריך/ה במדעים במשרה חלקית (על בסיס שעתי), לבתי ספר יסודיים.

תיאור התפקיד:

– תיאום הדרכות עם רכזי ומורי מדעים בבתי הספר.

– יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר באמצעי מדיה שונים

– הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות

– הנחיית וובינרים והשתלמויות בנושאים רלוונטיים במדעים

– קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות

– בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותוכנית הלימודים

– השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות התפקיד:

– תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון

– ניסיון בהוראת מדעים עם סדרת “פלא טבע” של מטח – חובה

– אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה במחשב

– ניסיון קודם בתפקיד הדרכה – יתרון

– כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית

– רכב – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה

אנו מחפשים מנהל/ת פרויקט ומוצר מנוסה לתפקיד המשלב ניהול פרויקטים אסטרטגיים וניהול מחזור חיי מוצר. התפקיד מצריך הבנה עמוקה של תחומי הטכנולוגיה, פדגוגיה, חוויית משתמש וניהול תהליכים חוצי-ארגון, לצד תשוקה לעשייה חינוכית ולשיפור חוויית הלמידה.

תחומי אחריות:

• הובלת פרויקטים מקצה לקצה, כולל תכנון תכולות, לוחות זמנים, תקציבים וניהול משאבים.

• הגדרת חזון, אסטרטגיה ומפת דרכים למוצרים דיגיטליים.

• כתיבת דרישות מוצר וסיפורי משתמש תוך הבנה של צרכים עסקיים, טכנולוגיים ופדגוגיים.

• ניתוח ביצועי המוצר ושיפור מתמיד בהתבסס על נתונים ותובנות.

• זיהוי מגמות טכנולוגיות, כולל שילוב כלי בינה מלאכותית.

• עבודה צמודה עם צוותים חוצי-ארגון (פיתוח, עיצוב, פדגוגיה, טכנולוגיה) וניהול האינטגרציה ביניהם.

• ייזום שיפורים בתהליכי עבודה, פיתוח כלים להתייעלות ותיעוד שוטף של תהליכים ומסמכי פרויקטים.

דרישות התפקיד

• ניסיון של לפחות 3 שנים בניהול פרויקטים או מוצר, בדגש על מוצרים דיגיטליים.

• ידע וניסיון בעבודה בסביבת Agile עם כלים כגון Azure DevOps, Monday או דומים.

• הבנה בחוויית משתמש (UI/UX) ויכולת עבודה עם נתונים לניתוח ושיפור ביצועים.

• יתרון לניסיון במוצרים פדגוגיים או מערכות למידה.

• כישורי ניהול והנעת ממשקים ואנשים, תקשורת בינאישית מעולה ויכולת ניהול מספר משימות במקביל.

• תואר ראשון רלוונטי (תעשייה וניהול, חינוך, טכנולוגיה או דומה). תואר שני – יתרון.

• יוזמה, גמישות מחשבתית ויכולת לראות את התמונה הגדולה לצד ירידה לפרטים.

עבודה במודל היברידי במשרדי הארגון ברמת אביב, תל אביב

רוצה להשתלב בסביבה עבודה חדשנית עם עשיה משמעותית בעולם החינוך?
דרוש/ה מפתח/ת תוכן במתמטיקה בביה”ס יסודי.
חבר/ת הצוות יהיה שותף בפיתוח והובלת פיתוח תוכניות וכלים טכנופדגוגיים חדשניים לקידום המתמטיקה עבור תלמידי מערכת החינוך בישראל בביה”ס היסודי.

תיאור התפקיד:

• פיתוח תוכן למדיות שונות: ספרי לימוד, סרטונים ויח’ דיגיטליות.
• יכול עבודה עצמאית לצד עבודה שוטפת עם חברי צוות פיתוח התוכן, חטיבות הטכנולוגיה והגרפיקה, יועצים אקדמיים.
• קיום קשר עם מורים ותלמידים בבתי ספר לשם הצגת הפיתוחים, התנסות, למידה והערכת ההתאמה לתרחישי הלמידה בכיתה ובבית.
• זיהוי והצפת אתגרים ומתן מענה עבורם במהלך הפיתוח.
• התעדכנות שוטפת במגמות ובמחקרים אקדמיים בארץ ובעולם העוסקים במתמטיקה ובחדשנות חינוכית דיגיטלית.

דרישות:

• ניסיון בכתיבת תוכן חינוכי במתמטיקה – חובה
• היכרות עם תוכנית הלימודים ביסודי – חובה
• יתרון לבוגר/ת תואר ראשון במתמטיקה ותואר שני בחינוך מתמטי או במקצועות דומים
• ניסיון הוראה בתחום המתמטיקה
• אוריינטציה טכנולוגית והיכרות עם שילוב חדשנות חינוכית בסביבות דיגיטליות.

נכונות למשרה מלאה במשרדנו ברמת אביב, במודל עבודה היברידי

תחילת עבודה מיידית

למטח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית, חברה לתועלת הציבור, הפועלת כגוף עצמאי לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות חדשנות המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה, דרוש/ה רכז/ת למחלקת הוצאה לאור.

התפקיד כולל:

– קיטלוג ספרים – בדיקת ספרים, הזנת תוכן, הזנת נתונים, הוספת מילות מפתח, קיטלוג.

– עבודה ותקשורת מול מוציאים לאור

– עזרה בבק אופיס הפקות ספרים

דרישות התפקיד:

– אוריינות אקדמית מחקרית – מיומנות גבוהה ביישומי מחשב, אינטרנט ומאגרי מידע אקדמיים

– אוריינות דיגיטלית

– דיוק, סדר , ארגון וסבלנות רבה

– שירותיות גבוהה ויכולות תקשורת ושיח מול לקוחות

-היכרות ו/או ניסיון בתחום הקלדנות והספרנות- יתרון

-היכרות ו/או ניסיון בתחום הפקות ספרים – יתרון

-עברית ברמה גבוהה ואנגלית ברמה בינונית

*משרה מלאה ממשרדי הארגון ברמת אביב, תל אביב

מפתחי למידה?הצטרפו למטח והשפיעו על פתרונות הלמידה של מורי ותלמידי ישראל!
אנחנו מחפשים מפתח/ת למידה אשר ישתלבו במחלקת פיתוח למידה במטח האחראית לפיתוח תוצרי למידה דיגיטליים לבתי ספר.

איך יראה היום שלכם אצלנו?
– תובילו אפיון והפקה של פרויקטיי פיתוח למידה דיגיטליים בסביבות הלמידה של מטח.
– תעבדו בצוותי פיתוח מוצר המורכבים ממגוון בעלי תפקידים בארגון (מנהלי פרוייקט, מנהלי מוצר, מנהלי פרוייקט, מפתחי תוכן ועוד)
– תעצבו את תוצרי הלמידה בטכנולוגיות ייעודיות של מטח ובתוכנות פיתוח, עיצוב והנפשה כגון;Storyline, Photoshop, Illustrator
עם מה חשוב לנו שתגיעו?
– ניסיון של 3 שנים בפיצוח ופיתוח תוצרי למידה דיגיטליים והיכרות עם טכנולוגיות רלוונטיות
– ניסיון בעבודה עם מומחי תוכן
– יכולת למידה עצמאית, חשיבה יצירתית, גמישות מחשבתית ותקשורת בינאישית טובה.
– היכרות עם  HTML CSS – יתרון
– ניסיון באפיון  UX/UI – יתרון
– ניסיון בפיתוח משחקים – יתרון
– תואר בטכנולוגיות למידה – יתרון

*נא לצרף לקורות החיים תיק עבודות
עבודה במודל היברידי ממשרדי הארגון בתל אביב

רוצה לתרום לקידום החינוך בישראל?

אנחנו במטח מגייסים CIO לנהל את אגף מערכות המידע וה IT בארגון.
תחומי אחריות:
פיתוח ויישום מערכות מידע: תכנון, פיתוח והטמעת מערכות מידע התומכות בתהליכים העסקיים השונים בארגון, כגון מערכות CRM, ERP ומערכת לניהול משאבי האנוש (HRIS), פלטפורמות דיגיטליות כגון מערכות לניהול תכנים (MAM) וכלים טכנולוגיים חדשניים כגון שילוב AI במרכזי שירות הלקוחות והתמיכה הטכנית.
הובלת פרויקטים טכנולוגיים: ניהול פרויקטים חוצי ארגון, משלב האפיון ועד ליישום, תוך עמידה בלוחות זמנים ובתקציבים מוגדרים.
שיתוף פעולה עם מחלקות הארגון: עבודה צמודה עם מחלקות הכספים, המכירות והשיווק, הטכנולוגיה ועיצוב חוויית הלמידה, כדי להבין את הצרכים ולהתאים פתרונות טכנולוגיים מתאימים.
חדשנות טכנולוגית: מעקב אחר מגמות טכנולוגיות עדכניות, זיהוי הזדמנויות לחדשנות והטמעת טכנולוגיות מתקדמות לשיפור תהליכים ארגוניים.
תשתיות ענן וסביבות ייצור: אחריות על תשתיות הענן והמחשוב, כולל שרתים, מערכות אחסון, רשתות תקשורת ואבטחת מידע, כדי להבטיח זמינות וביצועים מיטביים של המערכות, תוך פיתוח מקצועי ושימור ידע ארגוני.
אבטחת מידע ופרטיות: הבטחת עמידה בתקני אבטחת מידע ופרטיות, כולל ISO27001, הגנת הפרטיות כולל תקנה 13, GDPR וכו׳.
תפקיד זה דורש שילוב של הבנה טכנולוגית עמוקה, יכולות ניהוליות וראייה אסטרטגית, במטרה לקדם את הארגון ולהתאים את הפתרונות הטכנולוגיים לצרכים המשתנים.

תיאור התפקיד:
* ניהול כולל של מערכות המידע עבור כ-500 עובדי החברה ומוצרים מבוססי טכנולוגיה חינוכית עבור קהלי הלקוחות.
* ניהול תקציב רב-שנתי של עשרות מיליוני ש”ח לטובת יישום תהליכי טרנספורמציה דיגיטלית ופיתוח מערכות, תוך אופטימיזציה להוצאות טכנולוגיות.
* ניהול של סביבות ייצור בענן של מערכות המשמשות מאות אלפי משתמשים 24/7.
* הובלת צוותי DevOps, SRE ותמיכת IT לתפעול ותחזוקה רציפה של המערכות הקריטיות.
* ניהול תחום אבטחת המידע והמשכיות עסקית, הבטחת עמידה בדרישות רגולציה מתקדמות (SOC2, ISO27001) לצד בניית תוכניות התאוששות מאסון.
* ניהול תהליכי רכש הטכנולוגי, בחירת ספקים, כתיבת חוזי התקשרות ומענה למכרזים ממשלתיים.
* הובלת אסטרטגיית SAAS וארכיטקטורת ענן, ניהול מערכות דוגמת SAP By Design, Salesforce, ותשתיות ענן כמו Azure, AWS, ו-GCP.
* הובלת אסטרטגיית וארכיטקטורת מערכות המידע הכוללת בארגון תוך מיקוד ביעול תהליכים באמצעות אוטומציות ובאמצעות שילוב הבינה המלאכותית (AI).

דרישות:
* 10 שנות ניסיון לפחות בניהול מערכות מידע בארגונים בינוניים ומעלה
* ניסיון בניהול תקציבים מורכבים והטמעת טכנולוגיות SAAS ותשתיות ענן.
* ידע מתקדם באבטחת מידע ורגולציה גלובלית.
* תואר ראשון רלוונטי (תעשייה וניהול, מערכות מידע); תואר שני יתרון משמעותי.

כישורים אישיותיים:
* ראייה עסקית מעולה ויכולות קריאטיביות גבוהות.
* יכולות בינאישיות גבוהות ותקשורת אישית מצוינת.
* יכולת עבודה עצמאית מול גורמים שונים בארגון.
* יכולת ירידה לפרטים ותיעדוף בין משימות ודרישות.
* זמינות ושירותיות גבוהה.
* יכולת להניע תהליכים בארגון גדול.

למטח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית, חברה לתועלת הציבור הפועלת כגוף עצמאי לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות חדשנות המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה דרוש/ה מנהל/ת מוצר מנוסה שיצטרף/תצטרף לצוות שלנו וייקח חלק בעיצוב עתיד החינוך!

כמנהל/ת מוצר לפלטפורמה דיגיטלית המציעה סביבות לימוד, ספרים דיגיטליים וכלים למורים, תהיה לך אחריות כוללת על מחזור החיים של המוצר.

לתפקיד זה דרוש שילוב של הבנה טכנולוגית, רגישות לחוויית משתמש, תובנה עסקית ותשוקה לתחום החינוך כדי להוביל את הצלחת המוצר.

אם את/ה יזמ/ית, חדור/ת מוטיבציה, בעל/ת תשוקה לשיפור תחום החינוך, תפקיד זה מציע הזדמנות להשפיע על עתיד הלמידה בסביבה שיתופית ומונעת שליחות.

תחומי אחריות:

– הגדרת חזון, אסטרטגיה ומפת דרכים למוצר (Roadmap), במטרה לשפר את חוויית הלמידה.

– ניהול שלבי גיבוש הרעיונות, דרישות המוצר וכתיבת סיפורי משתמש בהתאם למטרות המוצר.

– שיתוף פעולה עם צוותים חוצי-ארגון (פיתוח, עיצוב, דאטה ועוד) להבטחת מימוש חלק ויעיל.

– ניתוח ביצועי המוצר, בחינת הצורך בשדרוגים ושינויים, קביעת סדרי עדיפויות וניהול רשימת הדרישות.

– זיהוי מגמות טכנולוגיות ושימוש בבינה מלאכותית.

דרישות: 

– ניסיון של כ-3 שנים בניהול, במיוחד למוצרים דיגיטליים (web/mobile).

– היכרות עם כלים מבוססי בינה מלאכותית והבנה של יישומם במוצרים.

– ידע וניסיון בחוויית משתמש (UI/UX).

– יתרון לניסיון במוצרים פדגוגיים או מערכות למידה.

– תואר ראשון רלוונטי (תואר שני – יתרון).

– היכרות עם כלים לניהול מוצר וגישת Agile בפיתוח (למשל, Azure DevOps, Monday).

– יכולת אנליטית גבוהה, חשיבה עסקית וכישורים ארגוניים.

– כישורי תקשורת מעולים ויכולת להוביל צוותים חוצי-ארגון.

– יכולת עבודה עצמאית לצד יכולת עבודה בצוות בסביבה דינמית ומשתנה.

עבודה במודל היברידי ממשרדי הארגון הממוקמים ברמת אביב, תל אביב

The Center for Educational Technology (CET) is an independent organization dedicated to advancing education in Israel and beyond
Our goal is to provide every student the opportunity to study in a learning environment that combines rich, quality content; state-of-the-art technology; and innovative pedagogy, which together will place students at the forefront of knowledge and prepare them for the challenges of the future
At any given moment we server 200,000+ teachers and over a 1,000,000 students
To handle this scale, we practice modern production operations with a complete self-serve approach and develop our platform as a product. We run complicated systems at scale which we design, develop and deploy
Day 0, Day 1, and Day 2 operations are critical components of a successful SaaS production system, ensuring its deployment, stability, and ongoing improvement.

The effective management of these operations requires highly skilled and dedicated teams, with a deep understanding of both the technology and the business needs it serves
We are searching for an experienced and dynamic Team Leader to manage our SRE teams. As a SaaS provider in the education sector, we believe in creating a seamless environment for learning and growth. This role is pivotal to ensure our infrastructure remains robust, agile, and cutting-edge, meeting the demands of educators and students alike.

:Key Responsibilities
Leadership & Collaboration
Lead, mentor, and grow the SRE teams to ensure optimal performance
Foster a collaborative environment with the R&D department, ensuring seamless CI/CD processes
Ensure smooth cross-functional communications between teams

:Infrastructure Management & Monitoring
Oversee 24*7 production monitoring, ensuring maximum uptime and swift issue resolution
Collaborate with the R&D teams to optimize CI/CD pipelines for both legacy and modern applications
Ensure robust and secure deployment practices in both Azure and AWS environments

:Cloud Platform Expertise
Oversee applications primarily running in Azure, while managing data lake operations in AWS.
Actively manage and optimize both IaaS resources such as VMs, MS SQL, IIS, etc., and more modern resources like Kubernetes (K8S).

:Tooling & Automation
Provide expertise in tools including Azure DevOps, GIT, and Jenkins.
Drive automation initiatives to minimize manual overhead and enhance reliability
Advocate for best practices in version control, CI/CD, and infrastructure-as-code

Continuous Improvement
Evaluate emerging DevOps and SRE practices and tools, recommending adoption where appropriate
Identify areas of improvement in our infrastructure and deployment practices and implement solutions
Ensure all systems meet security and compliance requirements
Legacy System Management
Provide strategies for the transition of legacy code and infrastructure to modern platforms
Ensure the consistent performance and reliability of legacy systems during this transitional period.

:Qualifications

Bachelor’s degree in computer science, Engineering, or related field
3+ years of professional experience in SRE or related roles
Minimum of 2 years in a leadership role within DevOps or SRE
Experience managing robust and scalable production SaaS environments
Has the expertise to design and implement solutions above Kubernetes including deep understanding of Kubernetes internals and patterns
Mastery of infrastructure as code concepts, implementation and lifecycle
Strong coding skills in Golang and Python
Extensive experience with CI/CD pipelines using tools such as Jenkins and GitLab, including setting up automated builds, testing, and deployment processes

למטח – המרכז לטכנולוגיה חינוכית דרוש/ה נציג/ת פיתוח מכירות
מטח הינו חברה לתועלת הציבור הפועל לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות שילוב טכנולוגיה ופדגוגיה.

מטח שואף להעניק לכל תלמיד הזדמנות ללמוד בסביבת למידה מתקדמת, המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה עדכניות ועשירות בתוכן איכותי – סביבת למידה שתציב את התלמידים בחזית הידע ותכין אותם למאה ה-21 כאזרחים תורמים מבחינה יצרנית, ערכית וחברתית.
התפקיד כולל יצירת לידים להגדלת הזדמנויות המכירה
הנציג יכיר את מוצרי מטח שהוא אחראי למכור ויבצע שיחות עם רכזי מקצוע ומורים באופן יומיומי להצגתם במטרה לייצר הזדמנויות באמצעות קביעת פגישות למת”חים ולמדריכים.

תיאור התפקיד:

קביעת פגישות עבור מכירות + מדריכים פדגוגיים לטובת חשיפות של מוצרים חדשים
תמיכה במסעות לקוח שיווקיים
הכנה ושליחה של הצעות מחיר
ניהול מערך ההזדמנויות
טיוב מידע

דרישות תפקיד:

ניסיון במכירות טלפוניות ויצירת לידים – חובה
יכולת בין אישית גבוהה
תודעת שירות גבוהה ויחסי אנוש מעולים
יכולת עבודה תחת לחץ
כושר ביטוי גבוה וייצוגיות (בעל פה ובכתב)
יכולת ניהול מו”מ
עברית/ערבית יכולת דיבור וכתיבה ברמת שפת אם

*משרה חלקית ממשרדי הארגון בתל אביב

למטח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית דרוש/ה נציג/ה למחלקת קשרי לקוחות.
מטח הינו חברה לתועלת הציבור הפועל לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות שילוב טכנולוגיה ופדגוגיה.

מטח שואף להעניק לכל תלמיד הזדמנות ללמוד בסביבת למידה מתקדמת, המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה עדכניות ועשירות בתוכן איכותי – סביבת למידה שתציב את התלמידים בחזית הידע ותכין אותם למאה ה-21 כאזרחים תורמים מבחינה יצרנית, ערכית וחברתית.

התפקיד כולל:

מתן מענה ללקוחות הארגון כחלק ממערך השירות של מט”ח – מענה למיילים, שיחות טלפון וצ’אט
תמיכה במערך המכירות וההדרכות
עבודה עם מערכת CRM
ניתור התנהגות וזיהוי סיכונים
עמידה ביעדי הצוות – יעדים חיצוניים (מכירות, שירות, שביעות רצון וכו’) ופנימיים (בניית ידע, שיפור תהליכים וכו’)

דרישות התפקיד:

נסיון בשירות לקוחות – יתרון
תודעת שירות גבוהה ותקשורת בין אישית מעולה
יכולת עבודה בצוות
עצמאות ויוזמה אישית, גישה פרואקטיבית
יכולת לאתר/להבין/לפתור בעיות ולהבין את צרכי הלקוח
אוריינטציה טכנית (crm – SALESFORCE)
יתרון לבעלי/ות השכלה אקדמית
עברית ואנגלית ברמה גבוהה (קריאה וכתיבה) – חובה, ערבית – יתרון

*משרה מלאה ממשרדנו בתל אביב

יחידת ’פיתוח למידה אונליין’ במרכז לטכנולוגיה חינוכית (מטח) מחפשת מפתח/ת למידה והדרכה בשפה הערבית
להתרשמות מתוצרי היחידה: אתר היחידה – https://www.vcampus.cet.ac.il/

התפקיד כולל:

– פיתוח מאקרו ומיקרו של תכני הדרכה ולמידה בשפה הערבית
– עבודה מול אנשי תוכן לפיצוח יחידות למידה
– פיתוח לומדות ומצגות, הפקת מדריכים, עיצוב גרפי וליווי מנחים
– הפקה וניתוח של דוחות המתייחסים לתהליך הלמידה

דרישות התפקיד:

– ערבית שפת אם – חובה
– ניסיון של שנתיים לפחות בתחום פיתוח הדרכה/למידה מקוונת
– ניסיון בהפקת לומדות/מצגות
– היכרות עם מגוון כלים דיגיטליים לשיפור חווית משתמש
– בעלי/ת תואר ראשון או שני בטכנולוגיות למידה – יתרון
– היכרות עם מערכות לניהול למידה, עריכת תוכן, אפיון אתרים וUX
– התנסחות בכתב ברמה גבוהה, אוריינטציה עיצובית, זריזות, דיוק, אוטודידקטיות
– כישורי עבודה בצוות ובאופן עצמאי
– יכולת הובלת תהליכי פיתוח ותקשורת בין אישית טובה

עבודה במודל היברידי ממשרדנו ברמת אביב, תל אביב

רוצה להשתלב בסביבה עבודה חדשנית עם עשיה משמעותית בעולם החינוך?

צוות פיתוח מקצועי מחפש רכז רכז/ת תפעול וגמולים.

התפקיד כולל:

• טיפול וריכוז של החוזים והתשלומים לנותני השירותים בפרויקטים השונים
• מענה לפניות (ברובן של עובדי הוראה) ביחס למגוון הפרויקטים
• קשר רציף עם בעלי תפקידים במשרד החינוך בהקשר של בניית תכניות העבודה והנפקה של דוחות ביצוע
• טיפול בגמולי ההשתלמות של המשתלמים בקורסים השונים
• עבודה עם מערכת  ERP

 דרישות התפקיד:

• תודעת שירות גבוהה, תקשורת בין אישית טובה
• יכולת עבודה בצוות
• כושר ביטוי גבוה
• אוריינטציה לתוכנות מחשב
• ניסיון של שנתיים לפחות בתפקיד שירותי/תפעולי/אדמיניסטרטיבי
• יתרון לבעלי/ות השכלה אקדמית

 משרה מלאה ממשרדי הארגון הממוקמים ברמת אביב, תל אביב
עבודה במודל היברידי

רוצה לקחת את הידע והניסיון שלך צעד קדימה ולהשתלב בצוות הדרכה מקצועי שנותן תמיכה פדגוגית לצוותי הוראה?
אנחנו מחפשים מדריך/ה במשרה חלקית (על בסיס שעתי)

התפקיד כולל
– הדרכה על תוכניות הלימוד של מטח במפגשים פיזיים ומקוונים
– תמיכה וליווי פדגוגי של צוותי הוראה ברשתות החברתיות
– השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות התפקיד
– השכלה אקדמית רלוונטית, תואר שני – יתרון
– ניסיון של 3 שנים לפחות בהוראת השפה הערבית בביה”ס העל-יסודי, הוראה בתכניות של מטח – יתרון
– אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה מרחוק
– ניסיון בהדרכה או הנחיית מורים
– כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
– רכב – התפקיד דורש הגעה לבתי ספר ברחבי הארץ
– מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

לצוות ההדרכה של מטח דרוש/ה מדריך/ה להוראת עברית לחברה הערבית (יסודי עד תיכון) במגוון אזורים בארץ.

רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ומוביל בתחום הנחלת השפה העברית?

אנו מציעים לך משרה מעניינת ומאתגרת, שבה אפשר להתפתח ולהגשים את עצמך!
אנחנו מחפשים מדריכ/ה להוראת עברית לדוברי ערבית במשרה חלקית (על בסיס שעתי).
התפקיד כולל הדרכה וליווי של רכזים ומורים לעברית ביסודי, בחט”ב ובחט”ע, המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח.

תיאור התפקיד:

-תיאום הדרכות עם רכזי ומורי השפה העברית בבתי הספר

-יצירת יחסי עבודה שוטפים עם רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר

-הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר),מקוונות וטלפוניות

-בניית מערכי הדרכה על פי תוכנית הלימודים ועל פי הנחיות מחלקת הפדגוגיה

-פיתוח מצגות ותוכני הדרכה, הנחיית וובינרים והשתלמויות מורים

-מתן מענה מקצועי פדגוגי שוטף לצוותי הוראה בבתי ספר

-קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מביה”ס ולשיפור חוויית הלקוחות

-השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות התפקיד:

-תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון, תעודת הוראה (רצוי בתחום הוראת העברית)

-ניסיון בהוראת עברית בבתי ספר (רצוי בתוכניות הלימוד של מטח)

-אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה באמצעות מחשב

-ניסיון קודם בתפקיד הדרכה ובבניית מצגות – יתרון

-כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית ועבודה בצוות

-רכב – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר ברחבי הארץ

היחידה להערכת תכניות במטח עוסקת בהערכת אפקטיביות של תוכניות ופרויקטים חברתיים וחינוכיים.
היחידה מחפשת חוקר/ת בכיר/ה להובלת פרויקטי הערכה מול יחידות בתוך מטח ומול לקוחות מחוץ למטח.

התפקיד כולל :
* הובלת פרויקטים וניהול קשרי לקוחות במחקרי הערכה
* ייעוץ וקשר שוטף עם לקוחות ההערכה
* תכנון מחקרי הערכה
* פיתוח מדדים וכלי הערכה
* ריכוז וביצוע פעולות הערכה
* עיבוד נתוני הערכה
* כתיבת דוחות הערכה

דרישות התפקיד:
* תואר שני – חובה, בעלי תזה – יתרון
בעלי תואר שלישי – יתרון ;
* ניסיון משמעותי בייעוץ ללקוחות
* יתרון לניסיון בייעוץ אסטרטגי
* ניסיון בביצוע מחקרי הערכה
* יתרון לניסיון בהערכת התערבויות חינוכיות
* אנגלית ברמת שפת אם
* הבנה מחקרית
* אוריינות טכנולוגית גבוהה
* כושר ביטוי גבוה בכתב ובעל-פה, יכולות הצגת ממצאים
* שליטה בתוכנות סטטיסטיות

למטח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית, חברה לתועלת הציבור הפועלת כגוף עצמאי לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות חדשנות המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה דרוש/ה עורך/עורכת לשון:

במסגרת התפקיד:

עריכה (וניקוד לפי הצורך) של ספרי לימוד ויחידות לימוד דיגיטליות המיועדים לתלמידים במערכת החינוך בכל הכיתות, מדריכים למורה, טקסטים שיווקיים, תסריטים ועוד.

ממשקי עבודה עם צוות עורכי הלשון ועם צוותי הפיתוח והעיצוב ליצירת תכנים מיטביים.

דרישות התפקיד:

תואר ראשון לפחות ולימודי עריכת לשון במוסד אקדמי מוכר – חובה

ניסיון של שלוש שנים לפחות בעריכת לשון בעולמות תוכן קרובים

ידע וניסיון בניקוד – יתרון

ניסיון בעבודה בפלטפורמות דיגיטליות – יתרון

*עבודה במשרה מלאה במודל היברידי

דרוש/ה מדריך/ה לצוות ההדרכה של מטח בלשון (חט״ב וחט״ע) למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?
אנחנו מחפשים מדריכ/ה בלשון במשרה חלקית (על בסיס שעתי).
התפקיד כולל הדרכה וליווי של מורים ללשון בחט”ב וחט”ע המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח (לשון לתיכון ועכשיו עברית):

דרישות:

• תואר ראשון (רצוי בלשון) – חובה, תואר שני – יתרון
• ניסיון בהוראת לשון בחט”ב וחט”ע בתוכניות הלימוד של מטח
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה במחשב
• ניסיון קודם בתפקיד הדרכה – יתרון
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

הגדרת התפקיד:

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי לשון בחטיבות הביניים ובתיכון
• יצירת יחסי עבודה שוטפים עם רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות
• הנחיית וובינרים והשתלמויות בנושאים רלוונטיים בלשון
• מתן מענה לרכזים ומורים ללשון בכיתות ז’-י”ב במייל, שיחות טלפון והודעות
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מביה”ס ולשיפור חוויית הלקוחות
• בניית מערכי הדרכה על פי תוכנית הלימודים ועל פי הנחיות מחלקת הפדגוגיה
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרוש/ה מדריכ/ה במתמטיקה לצוות ההדרכה של מטח למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?
אנחנו מחפשים מדריך או מדריכה במתמטיקה במשרה חלקית (על בסיס שעתי).
התפקיד כולל הדרכה וליווי של מורים בחטיבות הביניים המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח:

הגדרת התפקיד:
לתפקיד מגוון משימות המותאמות לתקופות השונות במהלך שנת הלימודים ובהתאם לתכנית הלימודים, התפקיד כולל:

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי מתמטיקה בבתיה”ס
• יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר (כולל מייל, שיחות טלפון והודעות)
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות
• הנחיית וובינרים והשתלמויות בנושאים רלוונטיים
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
• בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות:

• תואר ראשון רלוונטי – חובה, תואר שני – יתרון
• ניסיון בהוראת מתמטיקה בחט”ב
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה במחשב
• ניסיון קודם בתפקיד הדרכה – יתרון
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

דרוש/ה מדריך/מדריכה לצוות ההדרכה של מטח בערבית ומדעים לגילאי היסודי למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך? ערבית ומדעים ליסודי במשרה חלקית (על בסיס שעתי).
התפקיד כולל הדרכה וליווי של מורים בבתי הספר המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח:

דרישות:

• תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון.
• ניסיון קודם בהוראת ערבית או מדעים ביסודי.
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות ויכולת הדרכה במחשב.
• ניסיון בהדרכה – יתרון.
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית.

• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה.
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל.

הגדרת התפקיד:
לתפקיד מגוון משימות המותאמות לתקופות השונות במהלך שנת הלימודים ובהתאם לתכנית הלימודים, התפקיד כולל:

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי ערבית ומדעים בבתיה”ס.
• יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי מקצוע ומנהלים בבתי הספר.
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות.
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות.
• הנחיית וובינרים והשתלמויות בערבית.

• מתן מענה לרכזים ומורים במייל, שיחות טלפון והודעות
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
• בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגוניות

דרוש/ה מדריך/מדריכה לצוות ההדרכה של מטח באנגלית למגוון אזורים בארץ

רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך? אנגלית ליסודי במשרה חלקית (על בסיס שעתי).

תיאור התפקיד:

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי אנגלית בבתיה”ס.
• יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי מקצוע ומנהלים בבתי הספר.
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות.
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות.
• הנחיית וובינרים והשתלמויות באנגלית.

• מתן מענה לרכזים ומורים במייל, שיחות טלפון והודעות
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
• בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגוניות

דרישות:  

• תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון.
• ניסיון קודם בהוראת אנגלית ביסודי.
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות ויכולת הדרכה במחשב.
• ניסיון בהדרכה – יתרון.
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית.

• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה.
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל.

דרוש/ה מדריך/מדריכה לצוות ההדרכה של מטח באנגלית למגוון אזורים בארץ

רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך? אנגלית לחטיבה עליונה במשרה חלקית (על בסיס שעתי).

התפקיד כולל:

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי אנגלית בבתיה”ס.
• יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי מקצוע ומנהלים בבתי הספר.
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות.
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות.
• הנחיית וובינרים והשתלמויות באנגלית.

• מתן מענה לרכזים ומורים במייל, שיחות טלפון והודעות
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
• בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגוניות

דרישות:  

• תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון.
• ניסיון קודם בהוראת אנגלית בחטיבת ביניים/תיכון.
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות ויכולת הדרכה במחשב.
• ניסיון בהדרכה – יתרון.
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית.
• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה.
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל.

דרוש/ה מדריכ/ה במתמטיקה לצוות ההדרכה של מטח למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?
אנחנו מחפשים מדריך או מדריכה במתמטיקה במשרה חלקית (על בסיס שעתי).

התפקיד כולל:

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי מתמטיקה בבתיה”ס
• יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר (כולל מייל, שיחות טלפון והודעות)
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות
• הנחיית וובינרים והשתלמויות בנושאים רלוונטיים
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
• בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות:

• תואר ראשון רלוונטי – חובה, תואר שני – יתרון
• ניסיון בהוראת מתמטיקה בביה”ס היסודי
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה במחשב
• ניסיון קודם בתפקיד הדרכה – יתרון
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

דרושים/ות מדריכים/ות שפה (עברית) לצוותי הוראה בבתי ספר יסודיים ברחבי הארץ.
רוצה לקחת את הידע והניסיון שלך צעד קדימה ולהשתלב בצוות הדרכה מקצועי שנותן תמיכה פדגוגית לצוותי הוראה?
אנחנו מחפשים מדריך/ה לשפה עברית.

התפקיד כולל:

– הדרכה על תוכניות הלימוד של מטח במפגשים פיזיים ומקוונים
– תמיכה וליווי פדגוגי של צוותי הוראה ברשתות החברתיות
– השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות התפקיד:

– השכלה אקדמית רלוונטית, תואר שני – יתרון
– ניסיון של 3 שנים לפחות בהוראת שפה בביה”ס היסודי, הוראה בתוכניות של מטח – יתרון
– אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה מרחוק
– ניסיון בהדרכה או הנחיית מורים
– כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
– רכב – התפקיד דורש הגעה לבתי ספר ברחבי הארץ
– מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?

דרוש/ה מדריך/מדריכה לצוות ההדרכה של מטח באנגלית למגוון אזורים בארץ,  במשרה חלקית (על בסיס שעתי)
התפקיד כולל הדרכה וליווי של מורים בבתי הספר המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח, אנגלית לחטיבה עליונה .

לתפקיד מגוון משימות המותאמות לתקופות השונות במהלך שנת הלימודים ובהתאם לתכנית הלימודים, התפקיד כולל: 

• תיאום הדרכות עם רכזי ומורי אנגלית בבתיה”ס. 
• יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי מקצוע ומנהלים בבתי הספר. 
• הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות. 
• הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות. 
• הנחיית וובינרים והשתלמויות באנגלית. 
• מתן מענה לרכזים ומורים במייל, שיחות טלפון והודעות 
• קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות 
• בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים 
• השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגוניות 

דרישות:  

• תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון. 
• ניסיון קודם בהוראת אנגלית בחטיבת ביניים/תיכון. 
• אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות ויכולת הדרכה במחשב. 
• ניסיון בהדרכה – יתרון. 
• כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית.  
• רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה. 
• מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל.