משרות פתוחות

Parallax shape

למטח דרוש/ה כלכלן/כלכלנית לתפקיד המשלב ניתוח כלכלי, עבודת בקרה תקציבית והובלת תהליכים בארגון.

עיקרי התפקיד:
– בניית תקציב ובקרה תקציבית
– ניתוח שוק, תחזיות והפקת דוחות כספיים וניהוליים
– ניתוחים כלכליים שונים
– עבודה מול ממשקי עבודה פנים וחוץ ארגוניים
– גיבוש והטמעת תהליכי עבודה כלל ארגוניים

דרישות:
-בעל/ת ניסיון של 3-5 שנים בתחום
– תואר ראשון במקצועות כלכליים – חשבונאות, כלכלה, מנהל עסקים וכיו”ב
– שליטה בתוכנות ה OFFICE, בעיקר בEXCEL
– אוריינטציה למערכות מידע – ספציפית למערכות  (ERP)
– ראיה רחבה ויכולת חשיבה אנליטית
– יכולת למידה ועבודה עצמאית
– ניסיון באפיון ופיתוח דשבורדים – יתרון

למטח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית, חברה לתועלת הציבור הפועלת כגוף עצמאי לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות חדשנות המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה דרוש/ה עורך/עורכת לשון:

במסגרת התפקיד:

עריכה (וניקוד לפי הצורך) של ספרי לימוד ויחידות לימוד דיגיטליות המיועדים לתלמידים במערכת החינוך בכל הכיתות, מדריכים למורה, טקסטים שיווקיים, תסריטים ועוד.

ממשקי עבודה עם צוות עורכי הלשון ועם צוותי הפיתוח והעיצוב ליצירת תכנים מיטביים.

דרישות התפקיד:

תואר ראשון לפחות ולימודי עריכת לשון במוסד אקדמי מוכר – חובה

ניסיון של שלוש שנים לפחות בעריכת לשון בעולמות תוכן קרובים

ידע וניסיון בניקוד (באופן עצמאי לחלוטין) – חובה

ניסיון בעבודה בפלטפורמות דיגיטליות – יתרון

זיקה לתחום המתמטיקה – יתרון

*עבודה במשרה מלאה במודל היברידי

מיזם 929 מבית מטח מחפש מנהל/ת

929 הוא מיזם חברתי ישראלי בראשות הרב בני לאו, המנגיש לחברה הישראלית את ספר התנך כנכס תרבותי משותף.
המיזם פועל להמסת גבולות בין קבוצות השתייכות וליצירת דיאלוג בין ריבוי הזהויות השונות בחברה הישראלית.
929 פועל מתוך המרכז לטכנולוגיה חינוכית (מטח) ובשיתוף משרד החינוך. הוא נוכח במרחבים רבים: באתר, ברשתות החברתיות, במפגשי לימוד ושיח, ביצירת תוכן למערכת החינוך (מגילאי יסוד ועד הכנה לבגרות), לגופי תקשורת שונים, ושותף באירועי תרבות, אמנות ויצירה ועוד.
מאז הושק (דצמבר 2014) לוקחים בו חלק קבוע מאות אלפי ישראלים, ועוד מאות אלפים נחשפו לאירועים ולתכנים שלו. 
אנחנו מחפשים יזם/ית בנשמה, יצירתי/ת ובעל/ת היכרות עמוקה עם החברה הישראלית, להובלת מיזם 929 לשלב הבא.
מנהל המיזם עובד בצמוד ובכפיפות לראש המיזם.

התפקיד כולל:
– ניהול  – הגדרת יעדים, בניית תכניות עבודה, פיתוח יוזמות חדשות, קידום שיתופי פעולה, ניהול שוטף של צוות העובדים ותקציב המיזם ומדידה ובקרה של התקדמות
– שיווק ותקשורת – פיתוח ויישום אסטרטגיות שיווקיות יצרתיות וחדשניות, הובלה הנוכחות של הארגון במדיות השונות
– קשרים אסטרטגיים ושיתופי פעולה – יזום שותפיות רלוונטיות למיזם עם גורמים משפיעים בציבוריות הישראלית

דרישות התפקיד:
ניסיון ויכולת מוכחים בניהול פרויקטים – פרויקטים רחבי היקף
– ניסיון בניהול בכיר – חובה, יתרון לניסיון מהמגזר השלישי, מדיה ותקשורת
– היכרות טובה עם תחום התרבות והחברה הישראלית – הזדהות וחיבור לעולם התוכן של המיזם – חובה

– ניסיון בפיתוח קשרי קהילה ושותפיות – נדרש ניסיון בהובלת פרויקטים קהילתיים
– ידע בתחום הדיגיטל – הבנה של כלים דיגיטליים וניסיון בתחום המדיה, תקשורת ודיגיטל – יתרון
– ניסיון בעבודה מול גופים ממשלתיים – יתרון
– שליטה טובה באנגלית– יתרון משמעותי
– השכלה אקדמית – תואר ראשון חובה – תואר בתקשורת ו/או ניהול – יתרון

כישורים:
– רצון לקחת חלק בהובלת שינוי וחיזוק האחדות בחברה הישראלית
– כישורי יזמות ומנהיגות טבעית
– יחסי אנוש מעולים
– יכולת אנליטית וראיה מערכתית
– יצירתיות
– היכרות עמוקה עם החברה הישראלית והתקשורת בישראל
– יכולות ארגוניות גבוהות
– יכולות פרזנטציה והבעה גבוהות בע”פ ובכתב

עבודה במודל עבודה היברידי 
משרדי הארגון ממוקמים ברמת אביב,  תל אביב

למטח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית, המוביל כשחקן מרכזי במערכת החינוך בישראל ללמידה רלוונטית בעידן הדיגיטלי, אנחנו מחפשים מנהל/ת אולפן מקצוען/ית, מוכשר/ת  ו-Team Player  עבור האולפן המחודש שלנו. אנחנו נדאג לשלב אותך בעשייה משמעותית, מספקת ומלאת עניין!

התפקיד כולל:

  •  ניהול האולפן – אחריות יומיומית על תפאורה, מצלמות, תאורה וסאונד למגוון גדול של שידורים
  •  עבודה עם מצולמים ואורחים הדורשת ליווי והנחייה
  •  עריכת ועיצוב פסקול לסרטונים
  • עבודה כחלק מצוות ההפקה בארגון
דרישות התפקיד:

  • היכרות ושליטה בעבודת אולפן קטן: תפאורה, תאורה, סאונד ויכולת להכין לאולפן לשידורים מוקלטים וחיים
  •  שליטה ותפעול של חדר שידור (קונטרול)
  • היכרות עם מערכת לניהול אולפן TriCaster , ניהול שידור, ניתוב, הקלטה לאינג’סטים וכרטיסים
  • ידע בעריכות סאונד ומיקסים
  • היכרות ושליטה בתוכנות אדובי (Audition)
  • ניסיון בצילום בהפקות חוץ – יתרון
  • יחסי אנוש מעולים, אחריות, סדר ויכולת למידה
משרה מלאה ממשרדי הארגון ברמת אביב, תל אביב

מטח הינו הגוף המשפיע ביותר בתחום החינוך בישראל, עם עשרות שנים של ניסיון בפיתוח תהליכי למידה.
הצוותים המקצועים יוצרים כאן יום יום חווית למידה מעולה לילדי וילדות ישראל, ואנחנו רוצים אותך איתנו בדרך החשובה הזו!
אנחנו מחפשים מנהל/ת צוות שיוביל פרויקטי למידה והפעלה.

תיאור התפקיד:

  1. ניהול אישי ומקצועי של צוות בהיקף של 5-10 מפתחי למידה ורכזי הפעלה, וזאת לצד 3-4 מנהלי צוותים מקבילים
  2. אחריות כוללת על ניהול הפרויקטים בצוות, משלב הייזום, אפיון, בניית תכנית עבודה ותקציב, ליווי הפיתוח ו/או ההפעלה, מעקב אחר התקדמות הפרויקט, ניהול תקציב ההוצאות וכתיבת דוחות ללקוחות לאורך הפרויקט.
  3. עבודה מול הלקוחות המממנים את הפרויקטים: ניהול שיח פורה המבטיח את הצלחת הפרויקט.
  4. ייזום והובלה של רעיונות חדשניים המקדמים פיתוח של פתרונות למידה רלבנטיים.
  5. הכשרה וליווי של חברי הצוות: מפתחי למידה ורכזי הפעלה חדשים בפרט וותיקים בכלל, בהיבט של חדשנות בתחום.
  6. אחריות להובלת מתודולוגיות פיתוח והפעלה של פתרונות למידה מגוונים ומידול שלהם לטובת בסיס הידע הארגוני המתפתח בחטיבה.
  7. עבודה בשת”פ עם מנהלי צוותים הפרויקטים המקבילים.

דרישות:

  1. 3-4 שנות ניסיון בתחום פיתוח הדרכה/למידה מקוונת
  2. ניסיון בניהול צוות – 2 שנות ניסיון – חובה
  3. ניסיון בפיתוח פרויקטים מבוססי תוכן פדגוגי ומערכות ניהול למידה
  4. ניסיון בהפעלת תכניות חינוכיות בהיקפים נרחבים
  5. תואר ראשון בתחום של טכנולוגיה בלמידה, חינוך, ניהול – חובה
  6. תואר שני בתחום רלוונטי – יתרון

משרה מלאה ממשרדי הארגון ברמת אביב
עבודה במודל עבודה היברידי

תחום ‘פיתוח למידה אונליין’ במרכז לטכנולוגיה חינוכית (מטח) מחפש רכז/ת קורסים מקוונים.

תיאור התפקיד:

– מעקב אחר תהליך הלמידה, הצפת הצלחות ואתגרים ומתן מענה ללומדים ולאנשי מפתח בקורסים השונים

– מעקב אחר ההנחיה והשיח ומתן המלצות בזמן אמת מתוך עקרונות הלמידה וההנחיה ברשת

– ניתוח וריכוז תקלות משתמשים, וטיפול בהן מול מחלקת הטכנולוגיה

– ניהול לוגיסטי של צרכי הפרויקטים

– ריכוז פעולות האדמין של הפרויקטים

– איסוף DATA  וניתוח באמצעות מערכת דוחות

– סיוע בפיתוח חומרי הדרכה והטמעה לפרויקטים השונים

– פרסום הפרויקט ברשתות החברתיות וקידום עקרונות ליצירת קהילתיות בפרויקט

דרישות התפקיד:

– יכולת עבודה עם פרויקטי למידה מקוונים ומורכבים

– יתרון לבעלי/ת תואר ראשון או שני בטכנולוגיות למידה

– כישורי הדרכה והטמעה, עדיפות לבעלי ניסיון בתפקיד דומה

כישורים אנליטיים, מיומנויות טכנולוגיות גבוהות ויכולות למידה עצמית של מערכות חדשות

– דיוק ויסודיות, סדר וארגון, יכולת עבודה תחת לחץ ותעדופים בתקופות עומס

– מסוגלות לעבודה בצוות, ראש גדול, חשיבה מערכתית ויכולת התמודדות עם אתגרים

– היכרות עם מערכות ,LMS עדיפות לבעלי ניסיון בעבודה עם מערכת Moodle

– שליטה מלאה בכלי OFFICE עם יכולות אקסל גבוהות

העבודה ממשרדי הארגון בתל אביב, במודל עבודה היברידי

כחלק מפעילותנו, אנו רוכשים מוצרים ושירותים כולל מיקור חוץ בהיקפים משמעותיים ומבצעים התקשרויות מול ספקים בהיקפים משתנים ובתחומים מגוונים.
אנחנו מחפשים קניין/ת רכש שי/תהיה אחראי/ת על תהליכי רכש ומיקור חוץ במטח מקצה לקצה וחלק משרשרת ההתקשרויות.

במסגרת התפקיד:
* איתור ספקים, התקשרויות עם ספקים, ליווי תהליכי רכש וטיפול בהצעות מחיר.
* ניהול הסכמים והגדרת תכולת השרות כולל מו”מ ותנאי ההתקשרות.
* הובלת פרויקטים ברכש ותפעול, התייעלות והוזלת עלויות.
* קשר שוטף ומתן שרות ללקוחות פנימיים בחברה.
* עבודה מול ייעוץ משפטי ומחלקת הכספים.
* בקרה על קבלה וביצוע השרות והערכת ספקים.
* הפקת הזמנות ומעקב במערכת ה-SAP.
* אכיפת מדיניות הרכש והנהלים במטח, ניהול ומעקב לתהליכי הרכש במערכות המידע.

מי יתאים לתפקיד?
* בעל/ת ניסיון של לפחות 2-3 שנים בתהליכי רכש וניהול התקשרויות.
* תואר ראשון רלוונטי או הסמכה ברכש ולוגיסטיקה – יתרון.
* ניסיון בעריכת הסכמים והתקשרויות במיקור חוץ – יתרון.
* בעל/ת יכולת משא ומתן מוכחות.
* אוריינטציה טכנולוגית, שליטה טובה באקסל, יתרון לניסיון ב SAP
* יחסי אנוש טובים, אסרטיביות ויכולת עבודה מטריציונית מול ממשקים רבים.
* אנגלית ברמה טובה – יתרון

The Center for Educational Technology (CET) is an independent organization dedicated to advancing education in Israel and beyond
Our goal is to provide every student the opportunity to study in a learning environment that combines rich, quality content
state-of-the-art technology, and innovative pedagogy, which together will place students at the forefront of knowledge and prepare them for the challenges of the future
We’re looking for a highly talented developer to join our R&D team

:As a part of the team, you will

Solve real complex problems at a high scale
Work on cutting-edge technologies and become an industry leader
Improve your skills, share, and learn from others
Tackle tough problems and find creative ways to solve them
Push your code to over a million users
Review designs and execute them

:Requirements

At least 3 years of proven experience in web application development
BSc. or equivalent in Computer Science
In-depth knowledge of the following technologies: React, JavaScript, HTML, CSS, Nodejs, No-SQL DB
Care about design, and passionate about architecture
Responsible and can work independently

:Bonus points if you

Have contributed to open-source software
Experienced with Git
Have experience with TypeScript
Have experience with server-side development (.net/.netcore)
Have experience with Nextjs

דרוש/ה מדריך/ה לצוות ההדרכה של מטח בלשון (חט״ב וחט״ע) למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?
אנחנו מחפשים מדריכ/ה בלשון במשרה חלקית (על בסיס שעתי).
התפקיד כולל הדרכה וליווי של מורים ללשון בחט”ב וחט”ע המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח (לשון לתיכון ועכשיו עברית):

דרישות:

  • תואר ראשון (רצוי בלשון) – חובה, תואר שני – יתרון
  • ניסיון בהוראת לשון בחט”ב וחט”ע בתוכניות הלימוד של מטח
  • אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה במחשב
  • ניסיון קודם בתפקיד הדרכה – יתרון
  • כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
  • רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה
  • מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

הגדרת התפקיד:

  • תיאום הדרכות עם רכזי ומורי לשון בחטיבות הביניים ובתיכון
  • יצירת יחסי עבודה שוטפים עם רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר
  • הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות
  • הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות
  • הנחיית וובינרים והשתלמויות בנושאים רלוונטיים בלשון
  • מתן מענה לרכזים ומורים ללשון בכיתות ז’-י”ב במייל, שיחות טלפון והודעות
  • קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מביה”ס ולשיפור חוויית הלקוחות
  • בניית מערכי הדרכה על פי תוכנית הלימודים ועל פי הנחיות מחלקת הפדגוגיה
  • השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

למטח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית, חברה לתועלת הציבור הפועלת כגוף עצמאי לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות חדשנות המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה
דרוש/ה מפתח/ת תוכן לצוות האנגלית.

התפקיד כולל:

  • פיתוח תהליכי למידה והוראה בפרינט ובדיגיטל
  • ממשקי עבודה מול גורמי פיתוח לצורך יצירת תכנים מיטביים

דרישות התפקיד:

  • אנגלית ברמת שפת אם – חובה
  • מעל 5 שנות ניסיון בהוראת אנגלית ביסודי ו/או בחט”ב – חובה
  • יכולת כתיבה מעולה – חובה
  • עברית ברמה גבוהה – חובה
  • תואר שני – חובה
  • הכשרה רלוונטית בתחום האנגלית – יתרון
  • ניסיון בפיתוח פדגוגי בשפה האנגלית – יתרון

משרה מלאה במשרדנו ברמת אביב
במודל עבודה היברידי
זמינות מידית לתחילת עבודה.

מטח מפתח מוצרים חדשניים המשלבים טכנולוגיה, תוכן ופדגוגיה עבור תלמידים ומורים: סביבות למידה דיגיטליות, קורסים, משחקי למידה, סימולציות ועוד.
דרוש/ה מפתח/ת תוכן במתמטיקה לחטיבת הביניים.

התפקיד כולל שותפות והובלת פיתוח תוכניות וכלים טכנופדגוגיים חדשניים לקידום המתמטיקה עבור תלמידי מערכת החינוך בחטיבות הביניים בישראל.

תיאור התפקיד:

  • פיתוח תוכן למדיות שונות: ספרי לימוד, סרטונים ויח’ דיגיטליות.
  • יכולת עבודה עצמאית לצד עבודה שוטפת עם חברי צוות פיתוח התוכן, חטיבות הטכנולוגיה והגרפיקה, יועצים אקדמיים.
  • קיום קשר עם מורים ותלמידים בבתי ספר לשם הצגת הפיתוחים, התנסות, למידה והערכת ההתאמה לתרחישי הלמידה בכיתה ובבית.
  • זיהוי והצפת אתגרים ומתן מענה עבורם במהלך הפיתוח.
  • התעדכנות שוטפת במגמות ובמחקרים אקדמיים בארץ ובעולם העוסקים במתמטיקה ובחדשנות חינוכית דיגיטלית.

דרישות:

  • ניסיון בכתיבת תוכן חינוכי במתמטיקה – חובה.
  • היכרות עם תוכנית הלימודים בחטיבת הביניים ובתיכון – חובה.
  • תואר שני בתחום החינוך המתמטי חובה, יתרון לבוגר/ת תואר ראשון במתמטיקה.
  • ניסיון הוראה בתחום המתמטיקה בחטיבת ביניים.
  • אוריינטציה טכנולוגית והיכרות עם שילוב חדשנות חינוכית בסביבות דיגיטליות.

נכונות להיקף של משרה מלאה במשרדנו ברמת אביב, במודל עבודה היברידי.

דרוש/ה מדריכ/ה במתמטיקה לצוות ההדרכה של מטח למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?
אנחנו מחפשים מדריך או מדריכה במתמטיקה במשרה חלקית (על בסיס שעתי).
התפקיד כולל הדרכה וליווי של מורים בחטיבות הביניים המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח:

הגדרת התפקיד:
לתפקיד מגוון משימות המותאמות לתקופות השונות במהלך שנת הלימודים ובהתאם לתכנית הלימודים, התפקיד כולל:

  • תיאום הדרכות עם רכזי ומורי מתמטיקה בבתיה”ס
  • יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר (כולל מייל, שיחות טלפון והודעות)
  • הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות
  • הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות
  • הנחיית וובינרים והשתלמויות בנושאים רלוונטיים
  • קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
  • בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
  • השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות:

  • תואר ראשון רלוונטי – חובה, תואר שני – יתרון
  • ניסיון בהוראת מתמטיקה בחט”ב
  • אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה במחשב
  • ניסיון קודם בתפקיד הדרכה – יתרון
  • כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
  • רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה
  • מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

דרוש/ה מדריך/מדריכה לצוות ההדרכה של מטח בערבית ומדעים לגילאי היסודי למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך? ערבית ומדעים ליסודי במשרה חלקית (על בסיס שעתי).
התפקיד כולל הדרכה וליווי של מורים בבתי הספר המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח:

דרישות:

  • תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון.
  • ניסיון קודם בהוראת ערבית או מדעים ביסודי.
  • אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות ויכולת הדרכה במחשב.
  • ניסיון בהדרכה – יתרון.
  • כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית.
  • רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה.
  • מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל.

הגדרת התפקיד:
לתפקיד מגוון משימות המותאמות לתקופות השונות במהלך שנת הלימודים ובהתאם לתכנית הלימודים, התפקיד כולל:

  • תיאום הדרכות עם רכזי ומורי ערבית ומדעים בבתיה”ס.
  • יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי מקצוע ומנהלים בבתי הספר.
  • הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות.
  • הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות.
  • הנחיית וובינרים והשתלמויות בערבית.
  • מתן מענה לרכזים ומורים במייל, שיחות טלפון והודעות
  • קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
  • בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
  • השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגוניות

למרכז לטכנולוגיה חינוכית (מטח) דרוש/ה נציג/ת פיתוח מכירות
מטח הינו חברה לתועלת הציבור הפועל לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות שילוב טכנולוגיה ופדגוגיה. מטח שואף להעניק לכל תלמיד הזדמנות ללמוד בסביבת למידה מתקדמת, המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה עדכניות ועשירות בתוכן איכותי – סביבת למידה שתציב את התלמידים בחזית הידע ותכין אותם למאה ה-21 כאזרחים תורמים מבחינה יצרנית, ערכית וחברתית.

התפקיד כולל יצירת לידים להגדלת הזדמנויות המכירה
הנציג יכיר את מוצרי מטח שהוא אחראי למכור ויבצע שיחות עם רכזי מקצוע ומורים באופן יומיומי להצגתם במטרה לייצר הזדמנויות באמצעות קביעת פגישות למת”חים ולמדריכים
.

תיאור התפקיד:

  1. קביעת פגישות עבור מכירות + מדריכים פדגוגיים לטובת חשיפות של מוצרים חדשים
  2. תמיכה במסעות לקוח שיווקיים
  3. הכנה ושליחה של הצעות מחיר
  4. ניהול מערך ההזדמנויות
  5. טיוב מידע

דרישות תפקיד:

  1. ניסיון במכירות טלפוניות ויצירת לידים – חובה
  2. יכולת בין אישית גבוהה
  3. תודעת שירות גבוהה ויחסי אנוש מעולים
  4. יכולת עבודה תחת לחץ
  5. כושר ביטוי גבוה וייצוגיות (בעל פה ובכתב)
  6. יכולת ניהול מו”מ
  7. עברית/ערבית יכולת דיבור וכתיבה ברמת שפת אם

משרה חלקית מתוך משרדי הארגון ברמת אביב

למרכז לטכנולוגיה חינוכית (מטח) דרוש/ה נציג/ה טלפוני/ת
מטח הינו חברה לתועלת הציבור הפועל לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות שילוב טכנולוגיה ופדגוגיה. מטח שואף להעניק לכל תלמיד הזדמנות ללמוד בסביבת למידה מתקדמת, המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה עדכניות ועשירות בתוכן איכותי – סביבת למידה שתציב את התלמידים בחזית הידע ותכין אותם למאה ה-21 כאזרחים תורמים מבחינה יצרנית, ערכית וחברתית.

תיאור התפקיד:

  1. איסוף DATA חדש
  2. טיוב DATA קיים
  3. וידוא השתתפות בוובינרים
  4. הזמנה לכנסים
  5. הקלדות רשימות ספרים

דרישות התפקיד:

  1. ניסיון בביצוע סקרים טלפוניים – עדיפות
  2. יכולת בין אישית גבוהה
  3. תודעת שירות גבוהה ויחסי אנוש מעולים
  4. יכולת עבודה תחת לחץ
  5. כושר ביטוי גבוה וייצוגיות (בעל פה ובכתב)
  6. עברית/ערבית יכולת דיבור וכתיבה ברמת שפת אם
  7. שליטה ביישומי מחשב

משרה חלקית ממשרדי הארגון ברמת אביב

דרוש/ה מדריך/מדריכה לצוות ההדרכה של מטח באנגלית למגוון אזורים בארץ

רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך? אנגלית ליסודי במשרה חלקית (על בסיס שעתי).

תיאור התפקיד:

  • תיאום הדרכות עם רכזי ומורי אנגלית בבתיה”ס.
  • יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי מקצוע ומנהלים בבתי הספר.
  • הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות.
  • הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות.
  • הנחיית וובינרים והשתלמויות באנגלית.
  • מתן מענה לרכזים ומורים במייל, שיחות טלפון והודעות
  • קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
  • בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
  • השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגוניות

דרישות:  

  • תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון.
  • ניסיון קודם בהוראת אנגלית ביסודי.
  • אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות ויכולת הדרכה במחשב.
  • ניסיון בהדרכה – יתרון.
  • כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית.
  • רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה.
  • מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל.

דרוש/ה מדריך/מדריכה לצוות ההדרכה של מטח באנגלית למגוון אזורים בארץ

רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך? אנגלית לחטיבה עליונה במשרה חלקית (על בסיס שעתי).

התפקיד כולל:

  • תיאום הדרכות עם רכזי ומורי אנגלית בבתיה”ס.
  • יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי מקצוע ומנהלים בבתי הספר.
  • הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות.
  • הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות.
  • הנחיית וובינרים והשתלמויות באנגלית.
  • מתן מענה לרכזים ומורים במייל, שיחות טלפון והודעות
  • קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
  • בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
  • השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגוניות

דרישות:  

  • תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון.
  • ניסיון קודם בהוראת אנגלית בחטיבת ביניים/תיכון.
  • אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות ויכולת הדרכה במחשב.
  • ניסיון בהדרכה – יתרון.
  • כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית.
  • רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה.
  • מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל.

דרוש/ה מדריכ/ה במתמטיקה לצוות ההדרכה של מטח למגוון אזורים בארץ
רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?
אנחנו מחפשים מדריך או מדריכה במתמטיקה במשרה חלקית (על בסיס שעתי).

התפקיד כולל:

  • תיאום הדרכות עם רכזי ומורי מתמטיקה בבתיה”ס
  • יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי המקצוע והמנהלים בבתי הספר (כולל מייל, שיחות טלפון והודעות)
  • הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות
  • הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות
  • הנחיית וובינרים והשתלמויות בנושאים רלוונטיים
  • קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות
  • בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים
  • השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות:

  • תואר ראשון רלוונטי – חובה, תואר שני – יתרון
  • ניסיון בהוראת מתמטיקה בביה”ס היסודי
  • אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה במחשב
  • ניסיון קודם בתפקיד הדרכה – יתרון
  • כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
  • רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה
  • מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

למטח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית, חברה לתועלת הציבור הפועלת כגוף עצמאי לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות חדשנות המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה

דרוש/ה מפתח/ת תוכן בחינוך לשוני ליסודי לאשכול שח”ר

מה כולל התפקיד?

– פיתוח תוכניות חדשניות, מודפסות ודיגיטליות, לקידום החינוך הלשוני בקרב תלמידי ביה”ס היסודי
– ממשקי עבודה משותפים יחד עם צוות המפתחים וכן מול גורמי פיתוח לצורך יצירת תכנים מיטביים

– השתתפות בפיתוח תכניות חדשות לשיעורי חינוך לשוני

דרישות התפקיד:

– ניסיון בהוראת שפה בבית ספר יסודי – חובה
– ניסיון בכתיבת תוכן חינוכי – חובה
– תואר ראשון – חובה
– יכולת עבודה עצמאית ועבודה בצוות
– בקיאות בספרות לילדים – מקורית ומתורגמת
– תואר שני בספרות ותחום תרבות הילד – יתרון
– אוריינטציה טכנולוגית והיכרות עם שילוב חדשנות חינוכית בסביבות דיגיטליות – יתרון
– היכרות עם מגמות במערכת החינוך בארץ ועם מחקרים אקדמיים בארץ ובעולם העוסקים בהוראת שפה, בהוראת ספרות לילדים ובחדשנות חינוכית דיגיטלית

נכונות למשרה מלאה
מודל עבודה היברידי

דרוש/ה מדריך/ת שפה (עברית) לצוותי הוראה בבתי ספר יסודיים ברחבי הארץ.
רוצה לקחת את הידע והניסיון שלך צעד קדימה ולהשתלב בצוות הדרכה מקצועי שנותן תמיכה פדגוגית לצוותי הוראה?
אנחנו מחפשים מדריך/ה במשרה חלקית (על בסיס שעתי).

התפקיד כולל:

– הדרכה על תוכניות הלימוד של מטח במפגשים פיזיים ומקוונים
– תמיכה וליווי פדגוגי של צוותי הוראה ברשתות החברתיות
– השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגונית

דרישות התפקיד:

– השכלה אקדמית רלוונטית, תואר שני – יתרון
– ניסיון של 3 שנים לפחות בהוראת שפה בביה”ס היסודי, הוראה בתוכניות של מטח – יתרון
– אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות, יכולת הדרכה מרחוק
– ניסיון בהדרכה או הנחיית מורים.
– כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית
– רכב – התפקיד דורש הגעה לבתי ספר ברחבי הארץ
– מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל

רוצה להשתלב בצוות חזק, מקצועי ותומך במשרה מעניינת ומאתגרת שתאפשר לך להגשים את עצמך?

דרוש/ה מדריך/מדריכה לצוות ההדרכה של מטח באנגלית למגוון אזורים בארץ,  במשרה חלקית (על בסיס שעתי)
התפקיד כולל הדרכה וליווי של מורים בבתי הספר המלמדים עם חומרי הלימוד של מטח, אנגלית לחטיבה עליונה .

לתפקיד מגוון משימות המותאמות לתקופות השונות במהלך שנת הלימודים ובהתאם לתכנית הלימודים, התפקיד כולל: 

  • תיאום הדרכות עם רכזי ומורי אנגלית בבתיה”ס. 
  • יצירת יחסי עבודה שוטפים מול רכזי מקצוע ומנהלים בבתי הספר. 
  • הדרכות פרונטליות (כולל הגעה פיזית לבתי הספר), מקוונות וטלפוניות. 
  • הרחבת הפעילות בתוך בית הספר באמצעות הדרכות לשכבות נוספות. 
  • הנחיית וובינרים והשתלמויות באנגלית. 
  • מתן מענה לרכזים ומורים במייל, שיחות טלפון והודעות 
  • קשר רציף עם גורמים פנים ארגוניים לתיעוד מידע הנאסף מבתיה”ס ולשיפור חווית הלקוחות 
  • בניית מערכי הדרכה ועדכון אל מול מחלקת הפדגוגיה ותכנית הלימודים 
  • השתתפות בהכשרות מקצועיות פנים ארגוניות 

דרישות: 

  • תואר ראשון – חובה, תואר שני – יתרון. 
  • ניסיון קודם בהוראת אנגלית בחטיבת ביניים/תיכון. 
  • אוריינטציה לסביבות למידה דיגיטליות ויכולת הדרכה במחשב. 
  • ניסיון בהדרכה – יתרון. 
  • כריזמה, יכולת הובלה, יכולת עבודה עצמאית. 
  • רכב  – התפקיד דורש הגעה לבתי הספר לפי דרישה. 
  • מחויבות ורצון להשפיע על חינוך ילדי ישראל. 

למטח, המרכז לטכנולוגיה חינוכית, חברה לתועלת הציבור, הפועלת כגוף עצמאי לקידום מערכת החינוך בישראל באמצעות חדשנות המשלבת טכנולוגיה ופדגוגיה, דרוש/ה מפתח/ת תוכן במתמטיקה בביה”ס יסודי.

התפקיד כולל שותפות והובלת הפיתוח תוכניות וכלים טכנופדגוגיים חדשניים לקידום המתמטיקה עבור תלמידי מערכת החינוך בישראל בביה”ס היסודי.

תיאור התפקיד:

  • פיתוח תוכן למדיות שונות: ספרי לימוד, סרטונים ויח’ דיגיטליות.
  • יכולת עבודה עצמאית לצד עבודה שוטפת עם חברי צוות פיתוח התוכן, חטיבות הטכנולוגיה והגרפיקה, יועצים אקדמיים.
  • קיום קשר עם מורים ותלמידים בבתי ספר לשם הצגת הפיתוחים, התנסות, למידה והערכת ההתאמה לתרחישי הלמידה בכיתה ובבית.
  • זיהוי והצפת אתגרים ומתן מענה עבורם במהלך הפיתוח.
  • התעדכנות שוטפת במגמות ובמחקרים אקדמיים בארץ ובעולם העוסקים במתמטיקה ובחדשנות חינוכית דיגיטלית.

דרישות:

  • ניסיון בכתיבת תוכן חינוכי במתמטיקה – חובה
  • היכרות עם תוכנית הלימודים ביסודי – חובה
  • יתרון לבוגר/ת תואר ראשון במתמטיקה ותואר שני בחינוך מתמטי או במקצועות דומים
  • ניסיון הוראה בתחום המתמטיקה
  • אוריינטציה טכנולוגית והיכרות עם שילוב חדשנות חינוכית בסביבות דיגיטליות.
  • נכונות להיקף של משרה מלאה במשרדנו ברמת אביב, במודל עבודה היברידי.

אנו תמיד שמחים להכיר אנשים חדשים

לחצו לשליחת קורות חיים